院内各班级、团支部：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，进一步推动劳动教育工作的深入开展,鼓励青年大学生结合返乡情况有序开展社会调查和实践活动，引导和帮助青年大学生上好与现实相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”，现将相关事宜如下：

一、实践主题

踔厉奋发新时代、挺膺担当新征程

二、实践时间

2024年暑假期间

三、参与对象

石工院全体在校学生

四、主要内容

广大学生根据实际情况，可选择以下八个主题进行社会调研与实践，并可根据完成情况进行劳动教育二课认定：

（一）开展党的思想理论宣讲专项行动。鼓励青年大学生党员围绕习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神开展宣讲学习，深入百年党史重要事件发生地、学生居住地革命遗址或纪念场馆，开展场景式、浸润式学习宣讲活动，将党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等内容有机融入学习活动和宣讲实践全过程。鼓励青年大学生依托各地红色资源，开展重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化等多种形式的活动，以青春行动向新中国成立75周年献礼。（理论学习板块，3分）

（二）开展“能源强国有我在”专项行动。鼓励青年大学生牢记习近平总书记“把能源的饭碗端在自己手里”的殷切嘱托，依托优势学科平台，围绕新质生产力、碳达峰、碳中和、科技创新、供给侧结构性改革、基层治理能力现代化等热点和难点问题开展社会调研和课题研究，形成学术论文、资政报告等研究成果，为能源行业发展建言献策。结合访企拓岗专项行动，通过寻访各行各业校友和走访校友企业，搭建校友与在校生间的沟通桥梁，整合优质校友资源，领悟未来能源行业新格局。同时，高年级学生可与企业深度对接，用专业所学切实解决企业面临的问题挑战，学用结合、知行合一，为毕业走向社会奠定坚实基础。（生产顶岗板块，4分）

（三）开展“经济社会状况”社会调研专项行动。鼓励青年大学生聚焦国家或地方经济社会发展，开展专题调查类实践活动，开展国情民情社情乡情调查，找准瓶颈短板，提出政策建议，形成高质量的调研报告，多形式建言献策，多渠道集思广益，坚定不移贯彻新发展理念，助力构建新发展格局。（生产顶岗板块，4分）

（四）开展“石大青春分享”志愿服务专项行动。鼓励青年大学生用所知、所学、所感、所悟走进高中，积极传递“西南石大声音”，展现石大之传统、石大之精彩、石大之特色，展示学校发展历史、学科建设、专业教育、科学研究、校园文化及环境，提升学校的广度、深度和温度，提高太阳成的知名度和社会影响力。（公益服务板块，4分）

（五）开展“教育帮扶”精准辅导专项行动。鼓励青年大学生充分利用教育资源优势和专业特长，采用网络直播等线上平台开展助力乡村带货等电商活动，特别是依托当地教育教学平台，重点针对农村贫困家庭中小学生子女开展文化课程、艺术体育、心理健康、网络技术等线上线下课程辅导，助力农村中小学校教育教学提质。（公益服务板块，4分）

（六）开展“乡村振兴”劳动体验专项行动。鼓励青年大学生深入社区、农村开展地方建设服务类实践活动，参与所在地公共事务管理、提供社会服务、接受劳动教育等，广泛开展群众性文化活动、乡村振兴农民科学素质提升行动和健康促进行动，在服务群众中更好地凝聚群众、引领群众。（生产顶岗板块，4分）

（七）开展赴企事业“就业实习实践”专项行动。鼓励青年大学生结合自身专业特长，主动到各企事业单位、工矿企业开展就业实习实践活动，在实践中感知国情、提升本领、增长才干，在“社会大课堂”中坚定理想信念、厚植爱国情怀，将个人梦融入中国梦，树立正确的就业观，积极投身国家能源行业，护卫国家能源安全。（生产顶岗板块，4分）

（八）开展“民族团结我践行”专项行动。鼓励青年大学生到西藏、新疆等民族地区开展国情考察、普通话推广、地球第三极保护行动等社会实践活动，通过实地调研和观察，深入了解民族团结进步呈现的新气象，充分感知民族地区发生的新变化，当好民族团结进步的宣传者、示范者和践行者，不断铸牢中华民族共同体意识。（公益服务板块，4分）

五、成果认定

各班在下学期开学2周内召开《成长事迹报告》主题班会，每位同学根据实际情况全面收集汇总个人在社会实践活动过程中的文字、图片、视频等资料，制作成汇报PPT在主题班会上进行分享汇报，汇报内容包括：上一学期情况总结、暑假实践活动开展情况、本学期规划等，每人汇报时长控制在5分钟内，班级学生代表进行打分，根据最终得分折算认定劳动教育二课分数。班级班主任和辅导员将随机进入班级指导开展此次主题班会。汇报完成后各班收齐汇报PPT（按照格式：专业班级-学号-姓名，例如：石工2201-2022****-王某某），汇总得分情况，以班级为单位提交至辅导员处。

六、工作要求

（一）确保安全。各实践学生要以确保人身安全为首要考量，做好各类安全预案，要根据实践地情况动态调整实践安排，活动开展前须充分研判形势，开展过程中如遇到涉及学生人身或健康安全的突发情况，应立即暂停或取消实践活动，并妥善做好应急处置。

（二）就近就便。学生要尽量在居住地周边开展各类社会调查和实践活动，原则上不跨省市开展实践。

（三）创新形式。面对新形势新要求，要以线上线下相结合方式，注重探索创新“互联网+社会实践”模式，采取多种形式开展各类社会调查和实践活动。

石油与天然气工程学院

2024年7月8日